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“自然中观赏,笔触下行走”

雁鸣湖公园

园内地势开阔,自然起伏,树荫似盖,绿草成茵

孩子们像风筝遇见风,自由自在的奔跑着

老师组织安排后

大家各自去找喜欢的地方画喜欢的风景


适当的户外写生在于开阔学生的视野,增强其对自然的理性认识,从而激发他们树立"以人为本"的设计理念。在教学中最大限度地培养学生动脑、动手、思考的能力,能拓展创新意识、创新思维、创新方法、创新能力。它涵盖风景色彩写生、生活速写、素材收集、摄影、创作练习与构图练习等。户外写生不仅仅是色彩风景写生课,也不是单纯的速写课,它是学生搜集创作素材的重要手段,是学生获得创作灵感的重要方式。


外出写生

外出写生

外出写生

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